Se connecter
Formation et Suivi Jeune Arbitre

Formation et Suivi Jeune Arbitre


                       Cliquer aussi sur le Site officiel de la FHB : http://www.arbitrhand.fr/old/

 

Sans Arbitre et sans Adversaire, le Sport ne serait qu'illusion !!!

la critique est aisée, l'ART beaucoup moins !

L'implication des enfants dans le rôle d'arbitre occupe une place importante dans l'organisation des rencontres. C'est ainsi un moyen privilégié pour eux de mieux appréhender les principes de jeu et les règles qui en découlent et d'aborder les notions de respect et d'autorité naturelle relatives au statut d'arbitre.

 

 

 

Cliquez sur le lien pour posséder le Livret du DHC pour la formation du Jeune Arbitre

 

LES NIVEAUX DE JA ET REGLEMENT COMITE DU RHONE( Référent : Boris THIEBAULT):

La catégorie de JA est de 12 jusqu'à 24 ans inclus.

Un JA en terme de compétence et de connaissance, doit être plus agé de 1 à 2 ans pour abitrer la catégorie correspondante.

(Ex Pour le Mini Hand, il faut un arbitre JA de la catégorie -12ans)

Niveau 3 (départemental)

Compétences:

- Le sens du jeu avant les fautes sifflées

- Utiliser les gestes permettant la continuité du jeu

- Siffler les fautes d'attaquants

- Siffler les fautes des défenseurs

- Se transformer durant les temps de formation

Connaissances:

- Les outils ( la tenue ) de l'arbitre

- Les règles de comportement de l'arbitre durant les différentes phases d'une rencontre (Avant, pendant et après un match)

- Les dimensions de la surface de jeu et ses particularités

- Les règles permettant la continuité du jeu (engagement, remise en jeu)

- Les règles concernant les fautes d'attaquants (marché, reprise de dribble, passage en force)

- Les règles concernant les fautes des défenseurs ( ceinturage, poussée, croc en jambe)

- Les sanctions sportives

- Le positionnement de l'arbitre sur le terrain

Niveau 2 ( Arbitrage région)

Compétences arbitrage seul:

- Les compétences niveau 3 global

- Utiliser les gestes sanctionnant les fautes d'attaquants

- Utiliser les gestes sanctionnant les fautes des défenseurs

- Utiliser les sanctions sportives

- Moduler les coups de sifflet

- Observer un arbitre ( mise en place d'une grille d'observation)

- Se positionner sur le terrain dans le but de voir et d'être vu

- Tenir une table de marque

- Gérer les rapports de force individuels

- Utiliser l'echelle des sanctions disciplinaires au niveau des joueurs

- Utiliser l'echelle des sanctions disciplinaires au niveau des officiels

- Evaluer ses prestations

- Gérer les relations avec les tables de marque

- Gérer les relations avec les officiels

Compétences arbitrage binôme:

- Gérer les zones d'influence lors de l'arbitrage en binôme

- Changer de zone d'influence durant les matchs

- Communiquer sur le terrain

Connaissances:

- Les connaissances niveau 3 global

- L'échelle des sanctions disciplinaires au niveau des joueurs ( notion de protection des joueurs)

- L'échelle des sanctions disciplinaires au niveau des officiels

- La notion d'avantage

- La notion de sanction différée

- La réglementation lorsqu'un joueur  ne peut pas présenté de licence lors d'une compétition

- Les différents documents permettant la mise en place d'un match (CdM, FdM, autres)

- Remplir une feuille de match

- Le positionnement de l'arbitre sur le terrain

- Le positionnement du binôme sur le terrain

- La filière de formation des arbitres (JA,Espoirs,Dep, Reg et Nat)

- Le fonctionnement des relations avec les structures fédérales

Niveau 1 (arbitrage national et inter-comité)

Compétences:

 

Connaissances:

 

NOS JEUNES ARBITRES :

                   

- Sacha et Vincent équipe des -18                                             - Gaëlle arbitre Sélectionné JA sur plateau Mini HAnd Fille à Vénissieux 

                                                                                                   - Killian équipe -12 Mixte

                                                                                                   - Matthys, Enzo et Hassen équipe -14 Masculine

 

 

Fiche d'évluation de Jeunes Arbitres

           
    Logolong
 
     
 
 



CHARTE  2014
 
Article 1 : L’Accueil et L’Encadrement
L’accueil et l’encadrement sont assurés par un arbitre, technicien et/ou dirigeant qualifié du club. 
 
Article 2 : Le Matériel, les Supports Pédagogiques et le Lieu de Pratique
Les lieux de pratique sont adaptés à la formation théorique et pratique des arbitres : salles de formation, séances en situation sur le terrain, matchs à arbitrer, …
Le matériel utilisé est adapté à l’arbitrage : vidéo, sifflets, cartons, …
Les supports pédagogiques utilisés sont adaptés et reconnus par la CCA/FFHB : Livret d’Arbitrage, DVD, CD ROM, Présentations format « powerpoint », …
 
Article 3 : Les Séances
Les contenus des séances proposées par les animateurs font référence aux orientations et aux outils techniques et pédagogiques fédéraux notamment prévus pour les Jeunes Arbitres.
 
Article 4 : Les Arbitrages
Les arbitrages ont lieu dans le cadre de matchs amicaux ou de rencontres officielles. Lors de ces rencontres, la présence d’un « accompagnateur » licencié est obligatoire pour les Jeunes Arbitres.
 
Article 5 : L’Adhésion
Le licencié se verra remettre la reconnaissance de son adhésion à l’Ecole d’Arbitrage du Club (Carte de Membre de l’Ecole d’Arbitrage). Les parents et/ou entraîneurs sont associés à la vie de l’Ecole et du Club.
 
Article 6 : L’Ecole d’Arbitrage dans la Vie du Club
Le club se doit de créer l’esprit « Ecole d’Arbitrage » par l’organisation d’animations, manifestations ou regroupements pour la valorisation des arbitres et leur participation active à la vie du club.
 
Article 7 : Contrôle et Suivi du Label
La Ligue et le Comité certifient l’adhésion du club et le respect à la charte. Ils valident la demande de Label et assurent le contrôle par l’intermédiaire des responsables de l’arbitrage (CRA, CDA).

 

Questionnaire à Choix Multiples "cliquer sur le lien"

- Formation du JA_QCM

- Test FFHB R1 2012 avec correction

 


Photos associées

Sélection Arbitrage Féminin Comité du Rhône 08/03/2015